我曾(céng )经(jīng )说(🤔)(shuō )过中国教育之所以差是因(👛)为(🗣)教师的(de )水平(píng )差(chà )。
原来大家(♍)所关心的都是知识能带来多(🥛)(duō )少(shǎo )钞(chāo )票。
那读者的问题(🍬)是(🌄)这样的:如何才(cái )能(néng )避(bì(🔜) )免把车开到沟里去?
中国几千(🆗)年来一(yī )直故(gù )意(yì )将教师(🕝)的(📔)地位拔高,终于拔到今天(tiān )这(👾)个(gè )完(wán )全(quán )不正确的位置(✴)。并且称做阳光下最光(guāng )辉(huī(🍊) )的(de )职业。其实说穿了,教师只是(❎)一(💽)种职业(yè ),是(shì )养(yǎng )家口的一(🥖)个途径,和出租车司机,清洁(jié(🚜) )工没(méi )有(yǒu )本质的区别。如果(😓)全(🐿)天下的教师一个月(yuè )就(jiù )拿(♒)(ná )两百块钱,那倒是可以考虑(🚬)叫阳光下(xià )最(zuì )光(guāng )辉的职(🤙)业(🌸)。关键是,教师是一个极其简(jiǎ(🌾)n )单的(de )循(xún )环性工作,只要教材(🚖)不改,永远就是(shì )两三(sān )年(niá(❄)n )一(yī )个轮回,说来说去一样的(🈹)东(🆒)西,连活跃(yuè )气(qì )氛(fēn )用的三(🛐)流笑话都一样。这点你只要留(🐯)(liú )级(jí )一(yī )次(cì ),恰好又碰到(🕧)一(👠)样的老师就知道了(le )。甚至(zhì )连(😌)(lián )试卷都可以通用,只要前几(🏵)届考过的小(xiǎo )子(zǐ )嘴(zuǐ )紧,数(🧦)理(🥧)化英历地的试卷是能用一辈(😽)(bèi )子(zǐ )的(de ),还有寒暑假,而且除(🐩)了打钩以外没有(yǒu )什么(me )体(tǐ(🚃) )力活了,况且每节课都得站着(👏)完(❔)全(quán )不能(néng )成(chéng )为(wéi )工作辛(👸)苦的理由,就像出租车司机一(🤙)(yī )定(dìng )不(bú )觉得坐着是一种(🎒)幸(🛵)福一样。教师有愧(kuì )于(yú )阳(yá(💎)ng )光(guāng )下最光辉的职业的原因(🍷)关键在于(yú )他们(men )除(chú )了去食(⬇)堂(🍀)打饭外很少暴露于阳光下。
这(🥥)(zhè )时(shí )候(hòu ),我中央台的解说(🕍)员说:李铁做得对(duì ),李(lǐ )铁(🦗)(tiě )的头脑还是很冷静的,他的(🌑)大(🕐)脚解围(wéi )故意(yì )将(jiāng )球踢出(❣)界,为队员的回防赢得了宝(bǎ(✴)o )贵的(de )时(shí )间(jiān )。然后又突然冒(🐉)出(👬)另外一个声音说:胡(hú )指(zhǐ(🐇) )导说得对,中国队的后场就缺(🥪)少李铁(tiě )这(zhè )样(yàng )能(néng )出脚(⛹)坚(🚦)决的球员。以为这俩哥儿们(men )贫(🏼)完(wán )了(le ),不想又冒出一个声音(🐤):李铁不愧是中(zhōng )国(guó )队(duì(😷) )场上不可或缺的一个球员,他(😝)的(🏊)绰号(hào )就(jiù )是(shì )跑不死,他的(💶)特点是——说着说着,其(qí )他(🖥)两(liǎng )个(gè )解说一起打断他的(⏳)话(🥅)在那儿叫:哎呀(ya )!中(zhōng )国(guó )队(🤴)漏人了,这个球太可惜了,江津(⏭)手摸(mō )到(dào )了(le )皮球,但是还是(🎲)不(📕)能阻止球滚入网窝(wō )啊(ā )。 -
我(💾)(wǒ )曾(céng )经说过中国教育之所(🌼)以差是因为(wéi )教师(shī )的(de )水平(📉)差。
不像文学,只是一个非常自恋(🍼)的(de )人(rén )去(qù )满足一些有自恋(🧒)倾向的人罢了。